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南京应聘会计资格证,继续教育学分不得少于90

2017-06-12 来源:成教网 分类: 焦点关注
153 作者:驰宇教育

[导读] 南京2020年继续教育 已经有所改变,明年的继续教育将要大变。财政部《征求意见稿》正向各省级财政部门等征求意见,截止日期为2020年7月6日。如果确定的话,继续教育将按照《征求意见稿》修改,里面几个 核心要点 是: 1.继续教育将覆盖国家机关、社会团体、

南京2020年继续教育已经有所改变,明年的继续教育将要大变。财政部《征求意见稿》正向各省级财政部门等征求意见,截止日期为2020年7月6日。如果确定的话,继续教育将按照《征求意见稿》修改,里面几个核心要点是:

 

1.继续教育将覆盖国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织的会计专业技术人员;

2.继续教育采取学分管理制度,每年不得少于90分;

3.鼓励各单位把会计专业技术人员参加继续教育情况作为其考核评价、岗位聘用的重要依据

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苏州自考网ZACK老师分析,继续教育大概有以下两个改革方向:

 

1.通过率更低了

以前的继续教育更像是一个形式,给培训学校创收的模式,大部分都带着“交钱就行”的意味。

到《征求意见稿》,会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分,其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。活活比以前涨了30分

 

2.含金量更高了

之后的继续教育情况将直接与晋升等挂钩,《征求意见稿》确立了会计专业技术人员继续教育相应的监督与检查机制,特别是明确会计专业技术人员继续教育成果如何使用,即用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。

会计专业技术人员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员继续教育情况的监督与检查,并将监督、检查结果作为会计专业技术人员参加先进会计工作者评选的依据之一。

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继续教育改革之后,我们该怎么办?

 

 

1.抵1学分类

(1)参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门、人力资源社会保障局(以下简称继续教育管理部门)组织的会计专业技术人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;

(2)参加继续教育管理部门公布的会计专业技术人员继续教育机构(以下简称继续教育机构)组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;

(3)参加继续教育管理部门公布的会计专业技术人员所在单位组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;

(4)参加财政部组织的全国会计领军人才培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;

(5)参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;

(6)参加各省、自治区、直辖市财政厅(局)、财务局(以下简称省级财政部门)、国家机关事务管理局、中共中央直属机关事务管理局(以下简称中央有关部门)组织的高端会计人才培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;

(7)参加中国注册会计师继续教育培训,所属注册会计师协会确认,每学时折算为1学分;

(8)参加继续教育管理部门组织的其他形式培训。

 

2.抵60学分类

(1)参加财政部组织的全国会计领军人才考试,以及省级财政部门、中央有关部门组织的高端会计人才考试,被录取的,折算为60学分;

(2)参加会计、审计专业技术资格考试,以及注册会计师考试每通过一科考试折算为60学分;

(3)参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育,通过当年度一个学习科目考试或考核的,折算为60学分;

(4)承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题,或在有国内统一刊号(CN)的经济管理类报刊上发表会计类论文,独立承担课题或论文独立发表,每项研究课题/每篇论文折算为60学分,与他人合作发表的,每项研究课题/每篇论文的第一作者折算为60学分,其他作者每人折算为30学分;

(5)公开出版会计类书籍,独立初版,每本会计类书籍折算为60学分,与他人合作出版的,每本会计类书籍的第一作者折算为60学分,其他作者每人折算为30学分;

(6)参加省级以上财政部门、中央有关部门、省级以上人力资源社会保障部门组织或其认可的会计类知识大赛,成绩合格或受到表彰的,折算为60学分;

(七)继续教育管理部门认可的其他形式。


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