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南京工程学院自学考试教学督导工作圆满完成

102 作者:驰宇教育

[导读] 根据江苏省教育考试院《江苏省高等教育自学考试社会助学督导工作管理办法》的要求和我校自学考试督导工作进度安排,同时深入调查了解专接本新专业的招生规模和教学情况,从

  根据江苏省教育考试院《江苏省高等教育自学考试社会助学督导工作管理办法》的要求和我校自学考试督导工作进度安排,同时深入调查了解“专接本”新专业的招生规模和教学情况,从2018年10月12日起,我校先后对江苏财经职业技术学院“专接本”材料成型及控制工程专业,常州工业职业技术学院、苏州工业园区职业技术学院、江苏信息职业技术学院“专接本”机器人工程专业的教学和管理工作进行了全面的督导。

  本次督导组成员由继续教育学院、材料工程学院、自动化学院的有关领导和专家构成。督导组听取了对接学校继续教育学院和主办院系关于“专接本”总体办学情况的汇报,全面了解各校的招生规模、助学质量以及课程通过率等情况;认真查阅师资情况表、学生档案、课程表、考勤表、教学进度计划、教师备课笔记、实践性环节考核报告、过程性考核作业及平时考试试卷等教学档案;随堂听课并检查考察了对接学校实验实训设备;分组召开了学生和教师座谈会。

  通过督导发现,四所对接学校高度重视“专接本”工作,管理规范、工作得力、成效显著,各校在长期的“专接本”工作实践中积累了宝贵的经验,形成一定的自身特色。督导组张晓煜组长指出,自学考试督导工作既是自学考试内涵式发展的要求,又是自学考试质量监控的常态化工作,也是加强主考学校和对接学校沟通交流的重要渠道。通过教学督导,可以发现问题、改进工作,推广经验,为“专接本”学生创造更好的成长成才环境。希望各对接学校严格按照省考试院要求进一步稳定规模、规范管理,在承办“专接本”过程中,不断提升专业建设水平和教师专业水平;对接学校和主考学校的教师要通过教研活动等形式,加强教学研讨,准确把握自学考试的特点,正确处理好考试通过率和教学要求之间的关系,确保“专接本”人才培养质量。

 

 

  

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